¿Cómo influyó la Revolución Francesa en el pensamiento de Belgrano?

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

Son desgravaciones del Ciclo homenaje al General Manuel Belgrano que la Entidad Patriótica realizó en junio de 2020. Moderador: Académico profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro. Desgravación a cargo de la Dama Belgraniana 

Sra. Liliana Videla y del Consejero Académico Sr. Ernesto Martinchuk.

Academia Belgraniana de la República Argentina

Rectora de los Estudios Belgranianos

1965 - 60 Aniversario - 2025

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¿Cómo influyó la Revolución Francesa en el pensamiento de Belgrano?

Quiero agradecerle, muy afectuosamente, la oportunidad que usted me da en esta cordial entrevista para exponer algunas ideas centrales de nuestra historia, que no todos los historiadores del pasado, y algunos del presente se animan, por decirlo así, a encarar en virtud de los mal hablados intereses creados, olvidando que la verdad está primero y las conveniencias después.

Muy cierto Profesor. En este caso Gavaldá y Castro es simplemente un puente y un representante de todo el Senado Académico que, a través de mi palabra, está cerca suyo en este tiempo tan particular que azota al mundo entero y, a través de la tecnología, acercando todo su conocimiento al pueblo argentino y latinoamericano sobre el general Manuel Belgrano y su paso por esta tierra y su legado.

-          ¿Cómo influyó la revolución francesa en el pensamiento del general Belgrano? Si es que influyó: libertad, igualdad.

Los historiadores difieren en este aspecto. Hay quienes niegan a la Revolución Francesa toda influencia en la independencia de América. También los hay, aquellos que encuentran en esa revolución excepcional que cambió la faz del mundo, los fundamentos de las libertades actuales.

La Revolución Francesa tiene muchos aspectos. El ideológico es el principal. La actuación de los exaltados, los atropellos, las condenas a inocentes, es otro aspecto diferente de un mismo acontecimiento.

-          La parte radical a eso se refiere… los jacobinos.

Meditemos: ¿Qué habría sido el mundo sin la Revolución Francesa? Preguntémonos: ¿qué fue el mundo para la revolución francesa? Queden estas preguntas para las generaciones que vendrán.

-          Muchas gracias, señor Presidente de la Academia Belgraniana. ¿Algo que quiera agregar para concluir en homenaje al general Belgrano? ¿Algún pensamiento que quiera compartir con nosotros?

 Sí.

Nuestro país no ha llegado todavía a valorar la figura de Belgrano y a ubicarla en el más alto pedestal de los próceres que la formaron. Sin desmedro de otros que hicieron prodigios de valor.

-           ¿Estamos en deuda con el general Belgrano?

No me queda mucha vida. Tal vez no vea yo realizado este ideal. Pero ojalá que las generaciones futuras finalmente reconocieran que el prócer de los próceres fue el general el general Manuel José Joaquín del Corazón de Jesús Belgrano.

No solamente creador de la bandera y vencedor de batallas decisivas, libertador de pueblos y difusor de la verdad. Fue un enviado de Dios. Y un enviado de Dios no podía transmitir sino los bienes del cielo para este país olvidado.

-          Gracias Profesor.

La personalidad de Belgrano. Traductor de la despedida de Washington a los americanos.

 

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

Son desgravaciones del Ciclo homenaje al General Manuel Belgrano que la Entidad Patriótica realizó en junio de 2020. Moderador: Académico profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro. Desgravación a cargo de la Dama Belgraniana 

Sra. Liliana Videla y del Consejero Académico Sr. Ernesto Martinchuk.

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La personalidad de Belgrano.

Traductor de la despedida de Washington a los americanos.

-          Profesor Gulló y Paternó, ¿Cuál era la personalidad de Belgrano según el Presidente de la Academia Belgraniana?

Para emplear adjetivos, elogios: excepcional. Adelantado a su época, visionario, profundamente amante de la libertad, del hombre en el pensamiento, en la acción, en la elaboración de proyectos, de progreso, su amor por la felicidad del prójimo. En suma, eran manifestaciones de un hacendado catolicismo, amar al prójimo, que muy poco aparece este bien propagándose por el ámbito, no solamente de nuestro país, sino de otros.

-          Sí, muy cierto.

La Iglesia Católica recomienda hacer el bien.

-          Y el general Belgrano lo hizo.

Y el general lo hizo.

-          Era una persona proba y erudita. ¿Puede mencionarnos algo sobre la traducción de George Washington que hizo el general Belgrano? ¿Manejaba otros idiomas?

 Sí.

Como toda persona culta, se interesó por conocer los idiomas extranjeros, para leer en su propia lengua, los pensamientos de los grandes hombres de otros mundos. Y cuando llegó a sus manos la despedida de Washington a los americanos, encontró en ese texto elementos altamente válidos para la Argentina, que él estaba formando, con su accionario, con sus proyectos, con sus ambiciones, ilusiones. Por eso la Academia Belgraniana y todos sus integrantes lo consideramos el prócer argentino por excelencia.

Sin desmedro de los valores que acreditaron otros hombres que vinieron después y a quienes le correspondió también influenciar en los destinos de su patria.

-          Gracias, Profesor.

LA ACADEMIA BELGRANIANA PROCLAMÓ AL GENERAL BELGRANO "LIBERTADOR DE PUEBLOS"

 

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

Son desgravaciones del Ciclo homenaje al General Manuel Belgrano que la Entidad Patriótica realizó en junio de 2020. Moderador: Académico profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro. Desgravación a cargo de la Dama Belgraniana Sra. Liliana Videla y del Consejero Académico Sr. Ernesto Martinchuk.

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- Señor profesor Jorge Gulló y Paternó, nos encontramos aquí en la sede de la Academia Belgraniana y queríamos consultarle en esta jornada sobre lo que sucedió aquel junio de 1987 cuando la Academia Belgraniana, con motivo del 167 aniversario de la muerte del General don Manuel Belgrano y Día de la Bandera, proclama al General, al Prócer, como Libertador de Pueblos. ¿Qué movió a la Academia a proclamar solemnemente al general Manuel Belgrano Libertador de Pueblos?

Simplemente revelar la verdad de los hechos. Manuel Belgrano fue el Libertador de Pueblos. No lo digo yo, lo dijo Mitre. Fue Libertador de Pueblos. No se salio a matar, no salio a conquistar. Si salio a conquistar fue a conquistar voluntades, sentimientos, para unificarlos y conformar con ellos un pueblo unido a un ideal. Ideal de libertad.

Porque el hombre ha sido creado libre. Ha sido subjugado en repetidas ocasiones y aún hoy. Pero el hombre guarda dentro de su alma ese anhelo de ser libre. ¿Libre para qué? Libre para pensar, libre para actuar y libre para obrar bien, si todas sus acciones están dirigidas a obtener ese bien.

Cuando no se sigue esa línea se cometen errores, algunos irreparables, otros no dignos de ser recordados.

- Así lo proclamó la Academia en aquel 1987 en el Salón de Actos de la Academia Nacional de Ciencias, por su propia voz, su propia palabra como Libertador de Pueblos. Bueno, para nosotros como Académicos, pertenecer a esta entidad dedicada a exaltar la memoria patriota y recordar la importancia de todo el accionar que tuvo el general Belgrano para nuestra patria y el continente es un honor. Así que le queremos agradecer públicamente la presidencia que ejerce sobre nosotros y sobre la Academia en sí misma.

Bueno, él es un timbre de honor de los argentinos que pensamos no solamente en nuestra libertad, en nuestro confort, en no ser sino de nosotros mismos para realizarnos; también pensamos en que otros pueblos lejanos y distintos, pueblos hermanos, pueblos del continente, también merecían recibir el don de ese gran bien que es la libertad.

- Así es, Profesor. Hacemos nuestra, las palabras de Bartolomé Mitre sobre el General cuando dice: "Su figura atraviesa todo el periodo revolucionario, desde mayo a las descargas de la guerra civil, coronada con los laureles del triunfo, con la espada del Libertador en la mano y con la serena y austera expresión de la virtud en el rostro".

Gracias, señor Presidente.

Gracias a Usted.

La Bandera creada para la nueva Nación. Sus ofrendas a la Virgen de la Merced

 

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

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La Bandera creada para la nueva Nación. Sus ofrendas a la Virgen de la Merced

-         

Nos encontramos en la sala de sesiones privadas de la Ilustre Academia Belgraniana de la República Argentina. Desde su cátedra presidencial nos habla el profesor Jorge Gulló y Paternó, su Fundador y Presidente.  Señor Profesor, esta es la última semana de este ciclo dedicado por la Academia a honrar la egregia figura del General don Manuel Belgrano en este año 2020 tan particular al cumplirse, como todos sabemos, 250 años de su nacimiento y el bicentenario de su paso a la inmortalidad. Hemos compartido todos los días del mes con diversos temas que hacen a la vida y a la obra y a la epopeya belgraniana. Hoy quería preguntarles sobre el bastón de mando de la Virgen de la Merced, esa advocación, ese gesto del general Belgrano y de una supuesta bandera que conjuntamente con el bastón de mando el general le ofrece a la Virgen en su advocación de la Merced.

Belgrano, como creador, adorna su vida de actos insólitos, inéditos, todos significantes, quizás no comprendidos en su momento, tal vez no valorado en su dimensión, presente para aquel tiempo y futura.

¿Qué significa crear una bandera? Aquí se quiso contestar a esa pregunta de varias formas. Y entonces se dijo, gratuitamente, que se había creado por Belgrano una bandera del ejército. No es así.

La bandera que Belgrano creó era la bandera para la nueva nación que él ya hacía latir en su corazón y en su mente creadora. Y la prueba de eso, es que esa idea se convirtió en la bandera que hoy nos representa ante el mundo y de que nos sentimos muy orgullosos por lo significativa, por lo hermosa, por sus colores y por todo lo que trae de historia en su seno.

-         

Sí, es la primera vez que aparece una bandera celeste en el concierto de las naciones y no azul, como Europa siempre lo tenía como el color heráldico, digamos. Es el primer color que después se replica en Centroamérica.

Sí. Él concibió una bandera para estas tierras del color claro del cielo, el celeste.

-          ¿Y a la Virgen por qué le entrega el bastón de mando? ¿Qué quiso simbolizar? ¿Ponerse a los pies de la Virgen como protectora del ejército?

Porque su corazón, su mente, le hicieron pensar que ese triunfo que él había obtenido era una situación muy difícil, muy adversa, muy complicada, tal vez confusa. Y vio que ahí estaba la mano de Dios. Era creyente. Pensaba en que del otro lado del mundo, el creador de ese mundo velaba por la tierra, por las gentes, y el gesto le dio significación al acto. Significación que no todos comprendieron y que después fue objeto de lo que llamamos polémicas u opiniones diversas, muy autorizadas, por supuesto, de algún protagonista de aquella época.

-          Esa talla de la Virgen de la Merced se encuentra en Buenos Aires, ¿verdad? En la Basílica de Nuestra Señora de Buenos Aires. Y no en Tucumán, donde fue el acto de la entrega del bastón de mando.

Está en poder de los Padres Mercedarios, en la Basílica de Nuestra Señora de Buenos Aires. Un hermoso camarín. Lamentablemente, no todos los argentinos conocen la historia de esta imagen, el porqué de ella, y no la han visto mucho.

-          Es cierto. Muchas gracias, Señor Presidente.

El Real Consulado de Buenos Aires: sus memorias y su posible bandera

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

Son desgravaciones del Ciclo homenaje al General Manuel Belgrano que la Entidad Patriótica realizó en junio de 2020. Moderador: Académico profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro. Desgravación a cargo de la Dama Belgraniana Sra. Liliana Videla y del Consejero Académico Sr. Ernesto Martinchuk.

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El Real Consulado de Buenos Aires: sus memorias y su posible bandera.

Profesor Jorge Gulló y Paternó, nuevamente estamos en la sede de la Academia Belgraniana de la República Argentina, en el salón - precisamente - Manuel Belgrano. Estamos transitando este mes, en este ciclo, en homenaje al creador de la Bandera, este ciclo homenaje de la propia Academia Belgraniana a la memoria del General Belgrano.

El Salón es el Salón Biblioteca.

-    Muy bien entonces, válida la aclaración. La semana pasada empezamos a transitar un poquito la gesta belgraniana, la vida del General, su familia, sus primeros pasos, cómo fue abogado, sus estudios, luego militar, y otras instancias en estas primeras siete entregas. Hoy vamos a iniciar esta segunda etapa, en esta segunda semana del mes de junio, en homenaje al General Belgrano. Y la primera pregunta, además de agradecerle siempre su generosidad para con todos.

La primera pregunta.

-      Muy bien, profesor. La primera pregunta es, o se refiere a las memorias del consulado y a la famosa bandera del consulado. ¿Qué nos puede decir al respecto? ¿Cuál es la primera bandera del General?, si es que hubo otras. Pero el tema de la bandera y la participación del doctor Manuel Belgrano en aquel Consulado, sus memorias y lo que usted recuerda sobre la bandera del Consulado de Buenos Aires.

Bueno, acerca del tema que usted plantea, hay versiones, pero no constataciones. Se supone que Belgrano creó la bandera del consulado, pero no hay documento que pruebe esta aseveración. Conociendo la mentalidad del prócer, es dable suponer, presumir, que él se preocupó por conferir un distintivo a esa institución que él venía a inaugurar en el Río de la Plata.

-          No hay vestigio alguno entonces de una bandera del consulado, ni que haya sido un precedente para la bandera de 1812.

No, el Consulado fue creado, pero no simultáneamente la bandera que lo debía representar, o un escudo, o cualquier otro símbolo.

-          Y las llamadas memorias del Consulado, ¿A qué se refiere el doctor Belgrano en esas memorias? ¿Qué narra en esas memorias del Consulado?

Las memorias del Consulado eran una documentación obligatoria que le correspondía al Secretario redactarla anualmente, haciendo constar todas las novedades, las innovaciones y los trámites que exigía el funcionamiento de una entidad para la época de alta importancia, porque tendía en todas las cuestiones del comercio, la industria, el progreso, el intercambio de productos. Además, un detalle, el Consulado se titulaba Real de Buenos Aires, pero en realidad lo era de todo el Virreinato.

-          Y a la luz del paso de don Manuel Belgrano en esa función, ¿Es la impronta sobre el cuidado de ríos, toponímico en general, la educación, la creación de la escuela de náutica, todo es fruto de aquel paso por el Consulado?

El Secretario del Real Consulado tenía como obligación diseñar una memoria que contuviera todas las grandes realizaciones de esa institución. Pero el genio creador de nuestro prócer hizo que esa documentación se convirtiera en algo de inmenso valor histórico, porque ahí estaban registradas sus ideas con respecto al porvenir económico de su patria. De tal manera que el Real Consulado de Buenos Aires fue la primera plataforma de Belgrano de la que él irradió las luces de su inteligencia y de sus innovaciones.

-           Muy bien, muchas gracias Profesor.

De tal manera que leerlas es precisamente interiorizarse de la historia de la evolución del país que más tarde sería la República Argentina, nuestra patria independiente.

-          Es una lectura que recomienda usted para todo aquel que quiera estudiar a Belgrano y a la patria.

La recomiendo porque es un tesoro de ideas, es un tesoro de proyectos, frustrados en su gran mayoría por la inopia, por el desinterés de la legislación vigente que ejercían los españoles sobre sus posesiones de Belgrano.

-        Gracias Profesor.

Belgrano y la impronta de Bonaparte en América

 

La Academia Belgraniana de la República Argentina acerca el pensamiento del Académico y Primer Presidente de la ABRA profesor Jorge Gulló y Paternó sobre Manuel Belgrano. 

Son desgravaciones del Ciclo homenaje al General Manuel Belgrano que la Entidad Patriótica realizó en junio de 2020. Moderador: Académico profesor Rubén Alberto Gavaldá y Castro. Desgravación a cargo de la Dama Belgraniana Sra. Liliana Videla y del Consejero Académico Sr. Ernesto Martinchuk.

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Belgrano y la impronta de Bonaparte en América.

-   Señor Presidente de la Academia Belgraniana de la ilustre, Academia Belgraniana. El General Belgrano, antes de serlo, era un defensor de ríos, de lo que pasaba en el tema ambiental. Podemos decir que el General tenía una estrecha relación con esa preservación del medio ambiente, a la luz de lo que se ve ahora en el siglo XXI, donde se habla tanto de cuidar el planeta, hasta el propio Papa Francisco, otro argentino notable en el mundo, habla de preservar el planeta, y el General don Manuel Belgrano, en algún momento, habló sobre cuidar estas instancias, como si fuese sus primeras expresiones como ambientalista.

Cuando el rey Carlos III de Borbón conducía estas tierras, que habían recibido el nombre de Virreinato del Río de la Plata, se ocupó de conocer el país, en todas sus riquezas humanas y materiales. Observó qué se necesitaba hacer, y lo hizo, y se valió de personalidades y de planes, que muchos de esos planes no se han cumplido, por las vicisitudes de los tiempos y de la historia. Pero Carlos III de Borbón fue un anticipo de Manuel Belgrano. Cuanto él intentó hacer, cuanto él pudo hacer, fue completarlo de cierto modo por un sucesor, un hijo de la tierra, que volvió a ella para cumplir con un deseo, tal vez, de la Divina Providencia. Y aquí voy a referirme a un detalle de la historia nuestra, muy poco conocido. Belgrano, ya en la época de 1816, tuvo la oportunidad de cristalizar el ideal de Napoleón Bonaparte.

-   ¿En qué sentido? ¿A qué se refiere, Presidente?

El Emperador de los Franceses, en su lucha eterna con Inglaterra, reina de los mares y dueña de tantas islas, país conquistador y también civilizador, se había convertido en rival de Francia. Francia había perdido su flota de mar, ya no era la reina de las aguas. Pero el genio del Gran Corzo ideó un plan, Libertad América de la tutela española.

Es el precursor y es el autor de la libertad continental. Ese es un tema que muchos años atrás, cuando yo tenía 20 y pico de años, era polémico, podía traer catástrofes intelectuales. Mi madre, como todas las madres protectoras de sus hijos, pensó en que si yo adelantaba mis ideas siguiendo a Napoleón, cuyas ideas había exaltado Enrique de Gandía, en una conferencia dada en la Sociedad Científica Argentina, generosamente, es actualmente nuestra sede donde nos reunimos, me sugirió que no avanzara en ese ideal, en ese proyecto que se había descubierto entre los documentos, porque me iba a traer muchos enemigos en mi vida. Y como todo hijo obediente, seguí ese consejo. Y durante muchos años, hoy tengo 94, larga vida para este pobre pecador, me dije, ¿y a qué se debe que yo permanezca tanto tiempo sobre la redondez de la tierra? Tal vez porque tenga que cumplir con alguna misión. Y en un momento dado, se me ocurrió pensar que esa misión era, precisamente, revivir las comprobaciones, no las suposiciones, de Enrique de Gandía.

Y estoy en eso trabajando, tímidamente, lentamente, porque no me da la fuerza física de antaño para poder adelantar un tema tan fundamental para la historia de América y del mundo. Y de todas las opciones, opté por lo más simple, ir lanzando de vez en cuando breves sugerencias, breves ideas, para que las gentes fueran meditándolas, reflexionándolas, aceptándolas, rechazándolas, creyéndolas, considerándolas verasímiles, inverasímiles.

Pienso que este es el último mandato de Dios, y no es orgullo, a mi persona. Quise hacer algo para después, entonces, pasar a la inmortalidad, al más allá, al otro mundo, a la eternidad.

-      Profesor Gulló, lo que acaba de decir, o de anticiparnos, si bien usted en un momento lo define como que potencialmente le iba a provocar un cimbronazo a los estudios históricos de estas latitudes y de toda la América, le agradecemos, las nuevas generaciones le agradecen este aporte. Y quiero invitarlo a que podamos transitar un poco más detenidamente ya al final del mes de junio sobre este aporte tan valioso suyo sobre la gesta emancipadora y Napoleón Bonaparte. Si a usted le parece bien. Y también recordar ahora al conspicuo Enrique de Gandía, que si mal no interpreto, también fue fundador de la Academia Belgraniana, es cierto, es así, un gran historiador.

Dios me dé fuerzas para poder encarar este tema, no tal vez a la altura con que lo hizo el eminente maestro y consejero mío Enrique de Gandía, pero voy a dejar las semillas en tierra fértil.

-     Y se lo agradecemos mucho, Presidente.

Las semillas se convierten en árboles y los árboles crecen hacia la altura, no se arrastran.

-       Gracias, Presidente.

Belgrano: sus principales logros y fracasos. Artífice de la identidad argentina. Su lucha.

 

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Belgrano: sus principales logros y fracasos. Artífice de la identidad argentina. Su lucha.

-          Profesor Jorge Gulló y Paternó, como Presidente de la Academia Belgraniana, puede mencionarnos someramente, ¿cuáles son los principales logros y cuáles son los principales fracasos del general Manuel Belgráno? Si es que los tuvo.

Fracasos. Muy pocos. Y no debido a su voluntad, ni a su inteligencia, ni a sus intenciones, ni aspiraciones. Fue un hombre de su tiempo. Tuvo oponentes. Tuvo que romper con ciertas tradiciones monopolistas, egoístas, con el concepto de que las colonias o las posesiones ultramarinas de España, eran fuentes de bienes que debían ser trasladados a la península, para que ésta llevara a cabo sus planes. Sus planes de lucha con otras potencias, que trataban de sobresalir, predominar y buscar lugares de influencia para imponer sus productos. El comercio era el alma y vida de esa época.

-          En ese contexto, la figura de Bernardino Rivadavia, ¿qué relación tiene con Manuel Belgrano?

Ambos personajes eran amigos, pero diferían en cultura y en conceptos. Entonces, algunos historiadores los han presentado como entes opuestos, contradictorios, en pugna. Pero la historia, que todo lo analiza, lo limpia, lo depura, lo ilumina, ha puesto a cada uno de estos grandes hombres en su sitio. Nadie puede negarle a Rivadavia, que fue un estadista muy adelantado a su época, y mucho menos a Belgrano, que fue un iluminado.

-          Bien. ¿Y cuáles los logros del general Belgrano que pueda resumir? Los principales logros, entre tantos.

Entre los logros, pienso que el ejemplo de su abnegación, el brillo de sus ideas, la pertinencia de esas ideas, la necesidad que el país necesitaba de ellas, lo colocan entre las figuras de los hacedores de la patria. Él es un artífice de la autonomía argentina, de la identidad argentina. Él logró el desasirse, el desprendimiento de una tutela secular. Porque él creyó que había llegado la hora de emanciparse y de realizar las propias ideas, las que convenían al país y a sus olvidados habitantes.

-          Muy bien. Le agradecemos la claridad del pensamiento. Gracias.

De encarar una situación compleja llevada adelante por un hombre que si bien pertenecía de cierta manera al conjunto del gobierno, porque tenía un cargo importante, no podemos dejar de reconocer que su lucha fue inconmensurable.

Y finalmente triunfó, porque encontró émulos. Seguidores. Entre ellos, José de San Martín.

-          Vamos a hablar sobre esa relación en un futuro inmediato, en los próximos días, con mayor profundidad. Gracias, Profesor.

Belgrano: propulsor de la integración de todos los habitantes del Río de la Plata. El estadista.

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Belgrano: propulsor de la integración de todos los habitantes del Río de la Plata. El Estadista.

-          Señor Presidente de la Academia Belgraniana ¿Qué puede decirnos sobre Belgrano y la enseñanza, las escuelas y la incorporación de la mujer al conocimiento?

Podría decir muchísimo, porque él fue el propulsor de la integración de todos los habitantes del Río de la Plata por el porvenir de su patria. En todos los aspectos: económicos, sociales, religiosos, espirituales, fue un hombre que pensó en todo, un pensador, un innovador, un genio creador, un estadista.

¿Qué más se puede decir de Belgrano? Un privilegiado de la fortuna y además un hombre de Dios. Nada de sus innovaciones están exentas del toque divino.

-          ¿Las escuelas por él fundadas están en pie todavía?

Las escuelas por él fundadas están en pie. Lo interesante del rasgo es que ese premio que él recibió, en lugar de guardarlo para sí, que era dinero, hizo una donación. Tuvo un desprendimiento y lo derivó para que se construyeran cuatro establecimientos de enseñanza, en las provincias que necesitaban esa institución para ilustrarse, avanzar.

-          Contra su propio beneficio, evidentemente, muere en la pobreza total.

Sí, contra su beneficio, pero no nos olvidemos que eran próceres. Los próceres son seres excepcionales, fuera de lo común. Gente sin interés, gente nacida para hacer el bien y no para llenarse sus bolsillos.

-          Sí, correcto. A la luz de lo que usted menciona, quizás como hombre de Estado hubiese sido un buen Director Supremo de las Provincias Unidas.

Toda hipótesis tiene sus bemoles, como se dice en música. No sabemos qué pudo haber hecho Belgrano de haber ocupado esos cargos y tener esas facultades. Pero si entramos en el campo de las suposiciones, conociendo todo lo que hizo, no cabe duda que su desempeño habría sido brillante y beneficioso para el país y sus habitantes. De antes y de hoy, porque todo lo que él dijo y todo lo que él hizo sigue vigente.

-        Muy bien, gracias Presidente, nuevamente. 

Belgrano: de abogado a militar. Su aporte al Mayo Revolucionario.

 

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Belgrano: de abogado a militar. Su aporte al Mayo revolucionario.

-          Señor Presidente de la Academia Belgraniana, ¿Cómo pasa a ser militar Belgrano en aquellas invasiones inglesas, en 1806-1807, la relación de Belgrano con los Patricios, como comandante, como miembro? ¿Cómo pasa de abogado a militar?

Fue llamado a componer el entorno del jefe de aquel movimiento de ejército y participó en los combates que se libraron en el convento de Santo Domingo. Ahí tuvo su llamado bautismo de fuego, como ayudante del comandante en jefe de esas armas. Y luego, tal vez por un llamado divino, trocó la función de abogado del Real Consulado, para el que había sido nombrado en España, por vestir un uniforme y salir a enfrentar al enemigo. Hay versiones históricas en las que se afirma haber recibido ayuda de la Virgen María que se le apareció en la gloriosa batalla del Tucumán. Puede creerse o no, será la verdad...

-          Aquella virgen que termina siendo generala de los ejércitos, que recibe el bastón de mando.

Tal vez eso lo inspiró a nombrarla más adelante protectora de sus almas.

Pero como usted verá, toda la vida de Belgrano no está lejos de la presencia de los designios de Dios. Si no es la fe la que me obliga a decir esto. Son los documentos hallados. Esos documentos pueden decir la verdad o pueden no decirla. Como creyente, les otorgo la más confiable veracidad.

-          Invasiones inglesas, Manuel Belgrano militar. Al poco tiempo, Fernando VII, prisionero de Bonaparte. Una junta, un mayo revolucionario. ¿Cuál fue la actuación de Manuel Belgrano en aquellos días de mayo previos al 25 e inmediatamente posterior? Fue miembro de la junta, lo sabemos todos desde niños. Pero su aporte, ¿cómo lo puede definir? ¿Era el gran político de la revolución?

 Él fue llamado a formar parte de la llamada primera junta. Que no fue primera en el orden de las juntas que se formaron en el Plata. Por, sus cualidades, prestigio, muy ganado. Desde 1794, cuando llegó para ser Secretario del Real Consulado de Buenos Aires. Que en realidad, era el Real Consulado de todo el Virreinato del Río de la Plata. ¿Qué quiere decir esto? Que nos encontramos ante un hombre providencial.

Un hombre que para cada cargo, para cada misión que se le confiaba, ponía todo su corazón, toda su fe y toda su alma. Queda para los historiadores e investigadores futuros, ahondar en estos rastros, analizarlos y, si Dios los ayuda, encontrar otros que confirmen nuestras fervientes suposiciones. Digo suposiciones, pero en realidad, en mi ser, nuestras creencias, son convicciones de católico practicante.

-          Primera década del siglo XIX, y habíamos iniciado esta semana hablando de la familia. ¿Su relación con Castelli? ¿Cuál era? ¿Qué parentesco tenía? ¿Si es que lo tenía?

Eran primos.

-          ¿Cómo era la relación humana entre ellos?

Se querían mucho, pero eran dos temperamentos distintos.

-          ¿Dos formas de ver la misma realidad de prisma diferente?

En uno estaba el manto de santidad, en el otro el manto de la vivencia patriótica. Dicen algunos documentos que Castelli se comportó en una forma desusada en los pueblos del norte, pero el tema no ha sido profundizado.

-          ¿En qué se refiere con una forma de poco uso o de uso o de desuso directamente?

Es decir que sus actitudes no eran propias de la temperanza, tolerancia, humildad que debe tener como escudo un verdadero católico. Pero recordemos a Ortega y Gasset cuando nos habla del hombre y sus circunstancias. Hay que estar en las circunstancias para medir la reacción.

-          ¿Recuerda el fallecimiento de Castelli?

 Sí, sé que tuvo un fallecimiento desde el punto de vista de la salud terrible porque murió de un cáncer.

-          ¿De lengua?

Sí.

-          ¿El gran orador de la revolución?

Sí, privado justamente de su palabra, que para algunos fue eléctrica y para otros fue profética.

-          Muy bien.

El hombre está muy inclinado a juzgar y a condenar, pero son pocos los papeles en los que se llega a demostrar esas virtudes o esos defectos. La historia está por verse todavía.

Además, no hay una historia, hay varias historias, las que se contaban en cada ciudad, en cada época, la que convenía a cada pueblo. Cuando yo estudié historia en Francia, me encontré con tantas versiones de la historia de América que me pregunté cuál era la verdadera. Y me puse a estudiar la historia de todos los países.

Y les aseguro que de todas las disciplinas del saber, la historia es una de las más complejas, porque como es la historia de la verdad, todos piden la verdad. Cuando dan con ella porque no les gusta, la niegan sin fundamento.

-          Queda mucho para transitar en este mes de junio sobre Manuel Belgrano y su legado y su gesta. Le agradecemos esta semana que compartimos y el compromiso de ahondar un poco más a partir de la próxima. Gracias, Señor Presidente.

¿Puedo agregar una palabra?

-          Por supuesto.

La historia de Belgrano está por escribirse. Mi deseo es que las generaciones de argentinos redescubran a Belgrano y tengan la valentía de decir la verdad y hacer justicia. Hemos nacido para hacer justicia, porque Dios es justicia.

-          Gracias, Presidente.